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운영방침 홈 > 교육계획 > 운영방침

계획수립

  • ㆍ단위교육과정 운영계획의 교육목표, 역점·특화사업에 기초하여 학급교육과정 편성 운영계획을 수립한다.
  • ㆍ연간, 월간, 주간, 일일계획은 계열성과 연계성이 유지되도록 한다.
  • ㆍ국가나 지역사회에서 이루어지는 각종행사의 교육적 가치를 고려하여 연간, 월간계획에 반영한다.
  • ㆍ매일의 학급교육과정 운영록의 작성으로 다양한 지도계획이 효율적으로 적용되도록 한다.
  • ㆍ연령별 교육활동의 방향설정으로 지도방법 및 내용을 각 발달에 적합하도록 배려한다.

교육방향

연령 교육방향 지도방법 교육목적 내용 전개
만3세 기본생활
습관다지기 생활중심
자아조절능력향상
(인성·자율성)
예절, 질서, 배려, 협력 예절,질서,청결,절제 역점 2
더불어 살아가는
민주시민교육(인성교육)
만4세 건강생활
기초 다지기
발달중심 발달과업의 충실화
및 통합화
(인성·신체발달)
공동체의식
집단 적응력
역점 1
몸 튼튼 마음 튼튼
삼평 건강 ‘Ⅰ’
만5세 기본학습
능력 다지기
탐구중심 학습기초능력배양
(창의성·탐구능력함양)
학습 기초기능 및
문제해결력 촉진
역점 3
생명감수성‧창의성 신장을 위한 자연생태놀이